(Todo el contenido de la WikiCole puede y debe ser modificado por sus usuarios si así lo estiman conveniente, editando y modificando su contenido, sin olvidar al final SALVAR-SAVE.

Aprender haciendo es el mejor procedimiento.)

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La tarea que se propone en esta página de la WikiCole es que "entre todos vayamos creando el contenido, a modo de cuaderno de bitácora, del Curso TIC que estamos haciendo en el CEP". 

¿Qué os parece la idea?

 

Por supuesto esta tarea la haríamos on-line entrando en la WikiCole, cada cual con su USUARIO y CONTRASEÑA.

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Protocolo de actuación a seguir:

1. Acceder a la WikiCole haciendo click en log in con el USUARIO Y CONTRASEÑA personal.
2. Navegar por la WikiCole haciendo click en la web "Bitácora".
3. Hacer click en EDIT para poder editar, modificar, insertar... la información que contiene.
4. Guardar (Save) para que queden almacenadas las modificaciones.

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BITÁCORA DEL CURSO TIC:

 

 

Ver ficha de la actividad en web CEP Granada aquí>>>

 

 

[15/04/2009] Introducción a Guadalinex.

     Luís Díaz González nos imparte esta primera sesión del curso. Esta sesión consiste en una introducción al conocimiento de Guadalinex y sus posibles aplicaciones educativas.

1.Escritorio. Operaciones con archivos y carpetas. Unidades de disco.

               Ventajas de la utilización de Linux con respecto a Windows.

          2.Procesador de texto.

        3.Aplicaciones educativas incluidas en Guadalínex.

 

 

[22/04/2009] Navegador Web.

1. Introducción.

2. Portal Moodle del CEP de Granada. Correo web.

Sesión impartida por Luis Díaz.

Introducción al Navegador web Firefox:

    Explicación de cada uno de los elementos de la barra de menú.

ARCHIVO:

- Diferencias entre "Nueva ventana" y "Nueva pestaña". Usos de cada una de las posibilidades.

- Guardar como.

EDITAR:

- Se nos recuerda los usos de Ctrl+X, Ctrl+C, Ctrl+V.

VER:

- Barras de herramientas y barras de estado.

MARCADORES:

- Se recuerda cómo añadir una página en marcadores.

- Se aprende cómo crear carpetas dentro de este elemento.

-Organización de marcadores.

-Uso del bookmart o barra de herramientas de marcadores. Páginas que quedarán  siempre a la vista para localizarlas fácilmente.

 

 

[29/04/2009] Localización de recursos.

Antonio Arenas nos imparte esta sesión del curso.

Los diferentes enlaces que nos ha ido proponiendo nuestro ponente Antonio Arenas y que nos ofrecen interesantísimos recursos se han ido añadiendo al catálogo Delicious del colegio: http://delicious.com/cpvvamesia

a) PROGRAMAS

- Webquest: www.isabelperez.com/webquest/

- PHPwebquest: www.phpwebquest.org

- Hot Potatoes: www.aula21.net/segunda/hotpotatoes.htm

- Aplicaciones Clic y Jclic: http://clic.xtec.net/es/

- Slideshare: www.slideshare.net

- Youtube: www.youtube.es

b) PORTALES EDUCATIVOS:

- ISFTIC (Antes CNICE): www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/

- Educared: www.educared.net

- Averroes: www.juntadeandalucia.es/averroes/

- Principado de Asturias: www.educastur.es/

- Castilla y León: www.educa.jcyl.es/educacyl/cm

- Región de Murcia: www.educarm.es

- Castilla La Mancha: www.educa.jccm.es/

          c) EDITORIALES

- Anaya Interactiva: www.anayainteractiva.com/

- Profes.net (SM): www.profes.net/

- Santillana: www.santillana.es/

          d) PÁGINAS WEB DE CENTROS Y OTROS

- CEIP Manuel Pérez: www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/

- CEIP San Walabonso: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/

- CEIP Pedro Corchado: www.pedrocorchado.es/

- CEA Pablo Guzmán: http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/

- Jueduland: http://roble.pntic.mec.es/arum0010/

- Aula 21: www.aula21.net/

- Proyecto hormiga: http://www.proyectohormiga.org/

- Ideal en clase: http://en-clase.ideal.es

e) BLOGS DE DOCENTES:

- Dos Lourdes: www.doslourdes.net/

- Actividades Lúdicas Docentes: www.actiludis.com/

- El Tinglado: http://tinglado.net/

- Aulablog: www.aulablog.com/

- Mi clase: http://miclase.wordpress.com/

- Las crónicas del CEIP Nazaríes: http://ceipnazaries.blogspot.com/

f) GOOGLE

- Búsqueda avanzada de Google: Presentaciones PPT: filetype:ppt

- Google Académico: http://scholar.google.es/

- Google Print: http://books.google.es/

PARA ESTAR AL DÍA SIN NECESIDAD DE ESTAR BUSCANDO:

a) Alertas de Google: www.google.com/alerts webquest +ingles + primaria

b) Sindicación (RSS): Uso del Reader: www.google.com/reader

ACTIVIDADES:

1.- Localizar tres enlaces con recursos didácticos para nuestro nivel o área.

2.- Buscar un blog relacionado con nuestros intereses

3.- Darse de alta en el servicio de alertas de Google sobre cualquier tema de interés

4.- Realizar una sindicación a la página de la Consejería de educación, Averroes y CEP Granada y otra de nuestro interés.

 

 

[06/05/2009] Recursos de un Centro TIC (I). Sesión impartida por Carmelo, Coordinador TIC del IES "Illiberis" Atarfe.

1. Creación de cuentas como profesor o alumno. Uso del Geuser: http://c0/geuser
2. Cañón en Red Virtual. El profesor activa el cañón.
3. ItalC
4. Helvia: http://c0/helvia/sitio/ Acceso como alumnado.

Este documento contiene un resumen del sitio Helvia que puede ser muy útil para consultarlo:

helviaalumnos.pdf.pdf

Ver fotos del curso aquí>>>

 

[20/05/2009] Recursos de un Centro TIC (II). Sesión impartida por Carmelo, Coordinador TIC del IES "Illiberis" Atarfe.

1. Acceso a Helvia desde la intranet del centro: http://c0/helvia/sitio/
2. Acceso a Helvia desde internet: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/helvia/sitio/
3. Identificación como profesorado en el sitio Helvia: pvilla16 - p16villa
4. Gestión de la Plataforma Helvia del alumnado y de administración.

 

[21/05/2009] Metodología y didáctica en un Aula TIC. Sesión impartida por... No hemos llegado a saberlo, pues por lo visto ha habido deescoordinación y el ponente no ha sido avisado para hoy. Al final Luis nos ha dado un recordatorio sobre algunos temas:

•     Insertar noticias en la página web de colegio.
•     Como entrar en la wiki del cole.
•     Hoy el tema  previsto  a trabajar se ha quedado en el aire, aunque hemos aprovechado el   tiempo para repasar algunas cuestiones sobre el acceso a la edición de noticias en la página del Cole.